Нормативна документація
Діяльність науково-педагогічного проекту «Росток» регламентується наступними документами:
1. Наказом Міністерства освіти і науки України від 12.04.1996 № 116 «Про комплексний експеримент з розробки змісту, методів і педагогічних технологій програми розвитку дітей «Росток»;
2. Наказом Міністерства освіти і науки України від 05.09.2001 № 623 «Про проведення дослідно-експериментальної роботи за науково-педагогічним проектом «Росток» на базі загальноосвітніх шкіл № 50 м. Херсона, № 18 м. Миколаєва, спеціалізованої школи № 287 м. Києва»;
3. Наказом Міністерства освіти і науки України від 31.01.2005 № 62 «Про розвиток науково-педагогічного проекту «Росток» в Україні на період до 2009 року»;
4. Наказом Міністерства освіти і науки України від 31.01.2005 № 63 «Про підготовку вчителів до роботи у науково-педагогічному проекті «Росток»;
5. Наказом Міністерства освіти і науки України від 24.05.2006 № 400 «Про проведення дослідно-експериментальної роботи за науково-педагогічним проектом «Росток» на базі Бердичівської міської гуманітарної гімназії №2 Житомирської області»;
6. Наказом Міністерства освіти і науки України від 02.058.2006 № 589 «Про проведення дослідно-експериментальної роботи за науково-педагогічним проектом «Росток» на базі Харківської гімназії № 65 Харківської міської ради Харківської області»;
7. Наказом Міністерства освіти і науки України від 02.08.2006 № 590 «Про проведення дослідно-експериментальної роботи за науково-педагогічним проектом «Росток» на базі Сумської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступеня ім. Д. Турбіна Сумської області»;
8. Наказом Міністерства освіти і науки України від 10.05.2007 № 369 «Про проведення дослідно-експериментальної роботи за науково-педагогічним проектом «Росток» на базі загальноосвітнього навчального закладу – спеціалізованої школи № 17 з поглибленим вивченням математики м. Києва»;
9. Наказом Міністерства освіти і науки України від 18.03.2009 № 251 «Про розширення бази для експериментального впровадження науково-педагогічного проекту «Росток»;
10. Наказом Міністерства освіти і науки України від 19.10.2009 № 949 «Про продовження дослідно-експериментальної роботи за науково-педагогічним проектом «Росток» на період до 2014 року»;
11. Наказом Міністерства освіти і науки України від 28.12.2010 № 1303 «Про розширення бази для експериментального впровадження науково-педагогічного проекту «Росток»;
12. Наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 10.06.2011 № 567 «Про Типові навчальні плани навчальних закладів, які працюють за науково-педагогічним проектом «Росток»;
13. Наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 06.04.2012 р. № 435 «Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів, які працюють за науково-педагогічним проектом «Росток», на 2012/2013 навчальний рік».
Нормативно-правове забезпечення.
Дослідно-експериментальна робота з модернізації змісту, технологій та методів навчання і виховання дітей за науково-педагогічним проектом "Росток” проводиться відповідно до наказів Міністерства освіти і науки України від 31.01.2005р. №62 "Про розвиток науково-педагогічного проекту "Росток” в Україні”, від 31.01.2005р №63 "Про підготовку вчителів до роботи у науково-педагогічному проекті "Росток” і від 05.06.2006 №430 "Про затвердження типових навчальних планів для навчальних закладів, які працюють за науково-педагогічним проектом "Росток”.
ПРОГРАМА розвитку науково-педагогічного проекту "Росток"
Головна мета освіти на сучасному етапі – створення умов для розвитку і самореалізації кожної особистості, формування покоління, здатного навчатися протягом усього життя. Цьому мають сприяти пошуки нових педагогічних технологій, створення такого освітнього середовища, яке дало б змогу виявити здібності, нахили конкретної індивідуальності, забезпечувало б потреби і можливості кожного школяра, сприяло б формуванню дитини, яка здатна бути суб'єктом розвитку своїх здібностей. Серед таких педагогічних технологій і є Всеукраїнський проект "Програма розвитку дітей "Росток".
Мета проекту:
– створення необхідних соціальних, психологічних, педагогічних умов для всебічного розвитку творчого потенціалу учнів, на основі гуманізації, інтеграції, екологізації змісту освіти;
– становлення духовної культури особистості в процесі формування цілісної картини світу та уявлення про місце людини в ньому як невід'ємної частини природи;
– формування загальнолюдських цінностей в гармонії з національним самоусвідомленням, розвитку творчих здібностей відповідно до вікових особливостей.
Реалізація проекту "Росток" здійснюється за такими основними напрямами:
– інтеграція знань учнів у процесі вивчення інтегрованих курсів початкової і середньої школи;
– наступність навчання під час переходу з дошкільного закладу до початкової школи і від початкової до середньої школи на основі інтеграції змісту навчання;
– виховання екологічної культури школярів на засадах інтегрованого підходу до навчальної діяльності;
– інтегрований підхід до формування здорового способу життя учнів;
– естетичне виховання дітей на основі інтеграції предметів художньо-естетичного, гуманітарного і природничо-математичного циклів у початковій і середній школі;
– профорієнтація учнів на основі комплексної діагностики їхнього розвитку в умовах профільного навчання;
– особистісно-орієнтований підхід до формування творчої індивідуальності вчителя.
Алгоритм результативності дослідно-експериментальної роботи щодо впровадження
науково-педагогічного проекту "Росток” у навчально-виховний процес закладу освіти.
1. Повна назва навчального закладу.
2. Коротка історія про школу ( відомості про школу, вчителів, учнів).
3. Основні напрями діяльності закладу освіти.
4. Науково-методична проблема, над якою працює педагогічний колектив, шляхи ії реалізації в контексті впровадження проекту.
5. Структура управління навчальним закладом. Яке місце в даній структурі відведено проекту "Росток”?
6. Упровадження науково-педагогічного проекту в навчально-виховний процес школи. (У яких класах та які навчальні дисципліни викладаються за проектом "Росток” у початковій, середній та старшій школи? Навчальне та науково-методичне забезпечення. Назва, зміст, мета, завдання курсу, який викладається у закладі. Творчі напрацювання вчителів. Порівняння очікуваних результатів з отриманими).
7. Моніторингові дослідження. (Показати динаміку результативності навчально-виховного процесу за 2-3 роки).
8. Додатки. (Таблиці, схеми, діаграми, тести результативності дослідно-експериментальної роботи. Тематика, зміст проведених педагогічних рад, засідань методичних об’єднань з даної проблеми).
9. Література
10. Адреса навчального закладу. Контактні телефони. Електронна пошта.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Н А К А З
м.Київ 19” жовтня 2009 р. № 949
Про продовження дослідно-експериментальної
роботи за науково-педагогічним проектом "Росток”
на період до 2014 року
Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України «Про розвиток науково-педагогічного проекту «Росток» в Україні на період до 2009 року» від 31.01.05 року № 62 проводиться дослідно-експериментальна робота з розробки змісту, методів і педагогічних технологій навчання учнів за зазначеним проектом.
На попередньому етапі виконання проекту "Росток” протягом 2005 - 2009 років досліджувалась проблема формування інтегрованих уявлень учнів про навколишній світ; проводилась апробація в загальноосвітніх навчальних закладах нового навчально-методичного забезпечення курсів «Математика», «Українська мова», «Навколишній світ» для початкової школи, розроблялось навчально-методичне забезпечення курсу «Навколишній світ» для 5-6 класів основної школи на засадах інтегративного та діяльнісного підходів до навчання і виховання учнів.
З метою подальшого відпрацювання складових проекту "Росток” відповідно до Законів України "Про освіту", "Про загальну середню освіту", постанови Кабінету Міністрів України від 16.11.2000 р. № 1717 "Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і 12 – річний термін навчання" зі змінами, внесеними згідно з постановою Кабінету Міністрів України від 13.04.2007 року № 620, положень Національної доктрини розвитку освіти, Державної програми "Вчитель", Державного стандарту початкової загальної освіти, Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, Концепції загальної середньої освіти 12-річної школи та інших нормативно-правових документів та на виконання рішення Вченої ради Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України від 27.05.2009 року "Про подальший розвиток науково-педагогічного проекту "Росток” у системі загальної середньої освіти на період до 2014 року”,
н а к а з у ю
1. Схвалити роботу наукового колективу з виконання завдань науково-педагогічного проекту "Росток”. Доповідну записку взяти до відома (додаток 1)
2. Відповідно до рішення Вченої ради Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України від 27.05.2009 року "Про подальший розвиток науково-педагогічного проекту "Росток” у системі загальної середньої освіти на період до 2014 року” (додаток 2) затвердити
Програму дослідно-експериментальної роботи за проектом „Росток” на період до 2014 р. (додаток 3).
3. Дозволити використання в загальноосвітніх навчальних закладах України навчально-методичного забезпечення, яке має відповідні грифи Міністерства освіти і науки України, а саме: навчальних курсів «Математика», «Навколишній світ», «Українська мова» для 1 – 4 класів початкової школи, курсу «Навколишній світ» для 5 – 6 класів основної школи.
4. Продовжити розроблення та апробацію у загальноосвітніх навчальних закладах, які працюють за проектом "Росток”, навчально-методичного забезпечення для основної і старшої школи: програм, підручників, методичних посібників.
5.Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти (Єресько О.В.), Інституту інноваційних технологій і змісту освіти (Удод О.А.):
5.1.Щорічно заслуховувати звіт про результати дослідно-експериментальної роботи за науково-педагогічним проектом "Росток”.
5.2. Надавати науково-методичну допомогу в організації та проведенні заходів щодо реалізації проекту "Росток” на період до 2014 року.
5.3. Опублікувати даний наказ в «Інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України» та розмістити на сайті www. mon gov. ua/gmc-se.
6. Контроль за виконанням даного наказу покласти на директора Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України Удода О.А.
Міністр І.О.Вакарчук
